学生**琪，1997年出生， 2019年来到北大青鸟学习，因为家里有亲戚开办了一家IT企业，希望他将来也能进入IT行业，所以在咨询了市场部老师后选择了报名学习。

由于学历低，该生选择了ACCP课程。但在入校后不久便因为交女朋友谈恋爱开始成天找理由的旷课请假，甚至到后来干脆彻底不来学校上课了。

由于长期联系不上他，学校视作他自动退学，家里父母也拿他没办法，也因为他不来上学的事情很伤心。

到2019年7月份的时候，**琪重新缴费来到我所带的另外一个班重新报名开始学习。这个班级的学习氛围特别好，班级里的学生都爱学习，纪律也很好。

第一学期刚开学的时候，**琪在这个班里比之前有了明显的进步：很少请假，基本上不缺课，学习成绩也排在中上等。但有一点就是每次上课都会迟到，这让他在这个满是“乖宝宝”的班级里显得格外起眼。而且他也和班里其他同学也交流甚少，经常一个人我行我素独来独往。

作为班主任，我在他每一次迟到后都会苦口婆心的找他谈话、督促他。在第一学期后半学期开始，他迟到的次数慢慢减少了，第一学期结业考试时也拿到了笔试84、机试78分的成绩，很不错。

2020年由于疫情原因，学校推迟到6月份才让学生返校，开始第二学期的课程。

这次回来后，**琪又有了新变化，他比之前在学习方面更加用功，同时也更懂事了。目前已经开学一个月，**琪没有迟到过一次！

而且他也学会乐于助人，主动关心宿舍里学习成绩不理想的同学，并辅导他们功课，作为带过他两次班级的班主任，我看到他的变化后确实很欣慰。毕竟一个整天旷课的问题学生，能变成现在的“乖宝宝”真的不容易。

作为老师，我们不能放弃任何一个学生，因为如果你不去教育他、引导他，你就不会知道他会带给你什么样的惊喜！